Tamási gimnázium nyerte a kilencedik ESTÖRI vetélkedőt a II. világháborúról

Az ezúttal a 80 éve befejeződött második világháború tematikájára épülő megméretés immár a kilencedik volt a sorban – a következő évben jubileumi eseményekkel folytatódik az Estöri. 

A tavalyi év után idén is a közelmúlt egyik jelentős történelmi fordulópontját kutatták és mutatták be az Estöri – Kreatív Történelmi Verseny döntősei: most az 1945-ben véget ért második világháborúról kellett minél több érdekes, izgalmas új információt és összefüggést feltárniuk a többségében a középiskolák 10. évfolyamára járó résztvevőknek.

A döntőt szoros küzdelemben végül a Béri Balogh Ádám Katolikus Gimnázium 10-11 csapata nyerte, második helyen a Szegedi Tömörkény István Gimnázium 10d csapata végzett, míg a bronzérmes a Pannonhalmi Bencés Gimnázium és Szakkollégium 10b2 csapat lett. A díjazott csapatok a figyelemreméltó eredmény mellett értékes digitális és audiovizuális eszközökkel térhettek haza. 

A versenyt életre hívó Esterházy Magyarország Alapítvány, valamint együttműködő partnerének, az Európai Parlament Magyarországi Kapcsolattartó Irodájának szervezésében zajló vetélkedőben több mint 150 csapat vett részt a magyarországi és a határon túli magyar iskolák képviseletében, közülük tizenkettő mérkőzött meg ma a budapesti döntőben.

Nekik a kapott országot és témát kreatívan feldolgozó, előzetesen elkészített Instagram oldallal, valamint a helyszínen személyesen megoldott feladatok révén kellett bizonyítaniuk felkészültségüket egy olyan időszakban, amikor az évforduló miatt a közvélemény figyelme is a világégésre, annak máig ható következményeire és tanulságaira irányult. Az idei versenykiírás arra fókuszált, hogyan hatottak egy-egy országra, régióra és az ott élőkre a totális diktatúrák, milyen volt a háború jellege a frontokon és a hátországban, és milyen ma is érvényes példái voltak a helytállásnak és a szolidaritásnak.

A versenysorozat 2016-os indulása óta az Estöri több mint 3500 diák és 300 tanár bevonásával a Kárpát–medence egyik legfontosabb történelmi tárgyú tanulmányi versenyévé vált. Az eddigi kilenc évad során több mint 130 hazai és határon túli középiskolából jelentkeztek csapatok, egy iskolából gyakran több nevezés is érkezett. 

A verseny, illetve az ahhoz kapcsolódó pedagógiai módszertan nemcsak a kiválasztott történelmi témák mélyebb megismerését segíti, de fejleszti és erősíti a diákok azon kompetenciáit is, amelyekkel képesek lesznek a jövő kihívásaira releváns, a felsőoktatásban és a munkaerőpiacon is hasznosítható válaszokat adni. Ilyen a kreativitás, a kritikai látásmód, a csoportmunka és az együttműködés képessége, illetve a kíváncsiságtól vezérelt önálló kutatásra való képesség. 

Az eredményességet egyszerre segíti és demonstrálja, hogy a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Kiemelt Tehetségponttá nyilvánította az Alapítványt, az Estöri koncepciója és megvalósítása pedig számos hazai és nemzetközi díjat nyert olyan rangos PR versenyeken, mint a CMA és Prizma Kreatív, SABRE, IPRA, European Excellence, PR Excellence Hungary.

Az idei döntőt Szontagh Andrásné Annamária, az Európai Parlament Magyarországi Kapcsolattartó Irodájának Sajtóattaséja és Czigány Balázs az Esterházy Magyarország Alapítvány képviselője, az Esterházy Privatstiftung igazgatóhelyettese együtt nyitotta meg. Beszédet mondott továbbá Herczeg Katalin a Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ főosztályvezetője.

A sikeres projekt jövőre sem áll meg, csak átalakul: a 2026-os év a rendezők szándékai szerint a tizedik jubileum jegyében szakmai-és diákprogramokkal zajlik majd.

A versenyről bővebb információk a honlapon és a Facebook-oldalon találhatók.

A döntő felvétele, valamint a nyitóbeszédek az Esterházy Magyarország Alapítvány YouTube felületén visszanézhetőek.